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	<title>Prim 50</title>
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		<title>Prim 50</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>Semaine d&#233;partementale de l'&#233;cole maternelle- 7&#232;me &#233;dition</title>
		<link>https://prim50.ac-normandie.fr/Semaine-departementale-de-l-ecole-maternelle-7eme-edition</link>
		<guid isPermaLink="true">https://prim50.ac-normandie.fr/Semaine-departementale-de-l-ecole-maternelle-7eme-edition</guid>
		<dc:date>2023-10-05T10:57:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Mathias Lemieux, Sandrine Beuve - CPD maternelle</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;La semaine d&#233;partementale de l'&#233;cole maternelle, pour sa 7&#232;me &#233;dition, aura lieu du lundi 13 novembre au vendredi 17 novembre 2023. L'objectif g&#233;n&#233;ral de cette semaine est de rendre visible, aupr&#232;s des parents, le quotidien d'une classe maternelle. Cette ann&#233;e une attention toute particuli&#232;re sera accord&#233;e &#224; la compl&#233;mentarit&#233; entre enseignants et ATSEM au service de l'&#233;panouissement et des apprentissages de tous les &#233;l&#232;ves. Ainsi, la mission d&#233;partementale de la Manche proposera une (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://prim50.ac-normandie.fr/Semaine-departementale-de-l-ecole-maternelle" rel="directory"&gt;Semaine d&#233;partementale de l'&#233;cole maternelle&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prim50.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L103xH150/affiche_sdem_7-0aa5c.jpg?1697201727' class='spip_logo spip_logo_right' width='103' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La semaine d&#233;partementale de l'&#233;cole maternelle, pour sa 7&#232;me &#233;dition, aura lieu du lundi 13 novembre au vendredi 17 novembre 2023.&lt;br class='autobr' /&gt; L'objectif g&#233;n&#233;ral de cette semaine est de rendre visible, aupr&#232;s des parents, le quotidien d'une classe maternelle. Cette ann&#233;e une attention toute particuli&#232;re sera accord&#233;e &#224; la compl&#233;mentarit&#233; entre enseignants et ATSEM au service de l'&#233;panouissement et des apprentissages de tous les &#233;l&#232;ves.&lt;br class='autobr' /&gt; Ainsi, la mission d&#233;partementale de la Manche proposera une conf&#233;rence de Thierry Vasse, directeur g&#233;n&#233;ral adjoint &#224; l'&#233;ducation, l'enfance et la jeunesse &#224; la Ville d'Orvault, le mercredi 15 novembre de 9 h 00 &#224; 12 h 00 &#224; Saint-L&#244;. Cette conf&#233;rence intitul&#233;e &#171; Travailler &#224; plusieurs dans le cadre des enjeux renouvel&#233;s de l'&#233;cole maternelle &#187; sera ouverte aux enseignants qui la s&#233;lectionneront &#224; partir du mois de septembre sur GAIA ainsi qu'aux ATSEM int&#233;ress&#233;es.&lt;br class='autobr' /&gt;
La mission d&#233;partementale est &#224; votre disposition pour tout renseignement compl&#233;mentaire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Veuillez trouver ci-dessous&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; le dossier p&#233;dagogique de la prochaine &#233;dition&lt;/li&gt;&lt;li&gt; le document relatif aux pistes num&#233;riques&lt;/li&gt;&lt;li&gt; l'affiche de l'&#233;v&#233;nement&lt;/li&gt;&lt;li&gt; le questionnaire d'inscription&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class='spip_document_4617 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;24&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://prim50.ac-normandie.fr/IMG/pdf/dossier_peda_sdem_2023_2024.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 2.1 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://prim50.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773044908' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-4617 '&gt;&lt;strong&gt;Dossier p&#233;dagogique #7
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_4618 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;44&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://prim50.ac-normandie.fr/IMG/pdf/sem_mater_num_nov_2023.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 413.5 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://prim50.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773044908' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-4618 '&gt;&lt;strong&gt;Le num&#233;rique au service de la 7&#232;me &#233;dition
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_4627 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;22&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://prim50.ac-normandie.fr/IMG/pdf/affiche_sdem_2023_2024.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 362.7 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://prim50.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773044908' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-4627 '&gt;&lt;strong&gt;Affiche 7&#232;me &#233;dition
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;iframe src=&#034;https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdAjjPH7M0NSeDJeDoLSjZsgm2fkdYhpb9AcQg5Dw2aJV8Bzw/viewform?embedded=true&#034; width=&#034;640&#034; height=&#034;1208&#034; frameborder=&#034;0&#034; marginheight=&#034;0&#034; marginwidth=&#034;0&#034;&gt;Chargement&#8230;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Vademecum &#171; enseigner en grande section d&#233;doubl&#233;e &#187;</title>
		<link>https://prim50.ac-normandie.fr/Vademecum-enseigner-en-grande-section-dedoublee</link>
		<guid isPermaLink="true">https://prim50.ac-normandie.fr/Vademecum-enseigner-en-grande-section-dedoublee</guid>
		<dc:date>2023-09-05T16:21:44Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sandrine Beuve - CPD maternelle</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le vademecum &#171; Enseigner en grande section d&#233;doubl&#233;e &#187; s'adresse aux &#233;quipes p&#233;dagogiques : professeurs des &#233;coles, directeurs et directrices d'&#233;cole et professeurs des &#233;coles sp&#233;cialis&#233;s. &lt;br class='autobr' /&gt;
Il a pour objectifs de proposer une r&#233;flexion sur l'organisation de la classe, de pr&#233;senter les gestes professionnels incontournables et &#224; privil&#233;gier, d'outiller les professeurs de GS (connaissances relatives au d&#233;veloppement de l'enfant, &#233;l&#233;ments didactiques et p&#233;dagogiques adapt&#233;s) et de favoriser une (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://prim50.ac-normandie.fr/Ressources-transversales" rel="directory"&gt;Ressources transversales - Actualit&#233;s&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prim50.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L106xH150/capture-2-901e4.png?1693929124' class='spip_logo spip_logo_right' width='106' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le vademecum &#171; Enseigner en grande section d&#233;doubl&#233;e &#187; s'adresse aux &#233;quipes p&#233;dagogiques : professeurs des &#233;coles, directeurs et directrices d'&#233;cole et professeurs des &#233;coles sp&#233;cialis&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il a pour objectifs de proposer une r&#233;flexion sur l'organisation de la classe, de pr&#233;senter les gestes professionnels incontournables et &#224; privil&#233;gier, d'outiller les professeurs de GS (connaissances relatives au d&#233;veloppement de l'enfant, &#233;l&#233;ments didactiques et p&#233;dagogiques adapt&#233;s) et de favoriser une meilleure continuit&#233; des parcours.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4594 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;24&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://prim50.ac-normandie.fr/IMG/pdf/vademecum-enseignergrandesectiondedouble_v4_2.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 1.5 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://prim50.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773044908' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-4594 '&gt;&lt;strong&gt;Vademecum GS dedoubl&#233;e
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Guide &#171; La construction du nombre &#224; l'&#233;cole maternelle &#187;</title>
		<link>https://prim50.ac-normandie.fr/Guide-La-construction-du-nombre-a-l-ecole-maternelle</link>
		<guid isPermaLink="true">https://prim50.ac-normandie.fr/Guide-La-construction-du-nombre-a-l-ecole-maternelle</guid>
		<dc:date>2023-09-05T16:14:42Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sandrine Beuve - CPD maternelle</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Ce guide porte sur un des objets fondamentaux des premiers outils math&#233;matiques : la construction du nombre. Il s'adresse aux enseignants comme aux formateurs. Son objectif est de faire conna&#238;tre les derniers &#233;l&#233;ments de la recherche en didactique des math&#233;matiques, notamment sur la pluralit&#233; des processus en jeu dans la construction du nombre &#224; l'&#233;cole maternelle. Il propose des situations vari&#233;es, structur&#233;es et progressives pour une mise en &#339;uvre pragmatique en classe.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://prim50.ac-normandie.fr/Acquerir-les-premiers-outils-mathematiques" rel="directory"&gt;Acqu&#233;rir les premiers outils math&#233;matiques&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prim50.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L108xH150/capture-e0acf.png?1693929124' class='spip_logo spip_logo_right' width='108' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Ce guide porte sur un des objets fondamentaux des premiers outils math&#233;matiques : la construction du nombre. Il s'adresse aux enseignants comme aux formateurs. Son objectif est de faire conna&#238;tre les derniers &#233;l&#233;ments de la recherche en didactique des math&#233;matiques, notamment sur la pluralit&#233; des processus en jeu dans la construction du nombre &#224; l'&#233;cole maternelle. Il propose des situations vari&#233;es, structur&#233;es et progressives pour une mise en &#339;uvre pragmatique en classe.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4592 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://prim50.ac-normandie.fr/IMG/pdf/guide_nombres_maternelle_2023_web_1_definitif.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 2.6 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://prim50.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773044908' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Guide pour l'&#233;veil &#224; la diversit&#233; linguistique</title>
		<link>https://prim50.ac-normandie.fr/Guide-pour-l-eveil-a-la-diversite-linguistique</link>
		<guid isPermaLink="true">https://prim50.ac-normandie.fr/Guide-pour-l-eveil-a-la-diversite-linguistique</guid>
		<dc:date>2023-07-03T11:02:04Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sandrine Beuve - CPD maternelle</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le guide pour l'&#233;veil &#224; la diversit&#233; linguistique est paru sur Eduscol.
&lt;br class='autobr' /&gt;
https://eduscol.education.fr/105/mobiliser-le-langage-dans-toutes-ses-dimensions
&lt;br class='autobr' /&gt;
L'&#233;veil &#224; la diversit&#233; linguistique constitue l'&#233;tape initiale d'un continuum d'apprentissage des langues vivantes qui se poursuivra tout au long de la scolarit&#233;. Ce guide propose des apports didactiques et des exemples de situations p&#233;dagogiques concr&#232;tes favorisant la d&#233;couverte des langues et des cultures &#224; l'&#233;cole maternelle. Il vise &#224; (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://prim50.ac-normandie.fr/Mobiliser-le-langage-dans-toutes-ses-dimensions" rel="directory"&gt;Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prim50.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L106xH150/image2-985c4.png?1688392538' class='spip_logo spip_logo_right' width='106' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le guide pour l'&#233;veil &#224; la diversit&#233; linguistique est paru sur Eduscol.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/105/mobiliser-le-langage-dans-toutes-ses-dimensions&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://eduscol.education.fr/105/mobiliser-le-langage-dans-toutes-ses-dimensions&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
L'&#233;veil &#224; la diversit&#233; linguistique constitue l'&#233;tape initiale d'un continuum d'apprentissage des langues vivantes qui se poursuivra tout au long de la scolarit&#233;. Ce guide propose des apports didactiques et des exemples de situations p&#233;dagogiques concr&#232;tes favorisant la d&#233;couverte des langues et des cultures &#224; l'&#233;cole maternelle. Il vise &#224; accompagner les professeurs dans la mise en &#339;uvre de l'&#233;veil &#224; la diversit&#233; linguistique tel que d&#233;crit dans le programme d'enseignement de l'&#233;cole maternelle.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Document d'aide &#224; la construction d'une s&#233;quence d'enseignement / apprentissage conjoint lexique -syntaxe</title>
		<link>https://prim50.ac-normandie.fr/Document-d-aide-a-la-construction-d-une-sequence-d-enseignement-apprentissage</link>
		<guid isPermaLink="true">https://prim50.ac-normandie.fr/Document-d-aide-a-la-construction-d-une-sequence-d-enseignement-apprentissage</guid>
		<dc:date>2023-07-03T10:53:49Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sandrine Beuve - CPD maternelle</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Document d'aide ci-dessous :&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://prim50.ac-normandie.fr/Maternelle" rel="directory"&gt;Maternelle&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Document d'aide ci-dessous :&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4549 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://prim50.ac-normandie.fr/IMG/pdf/document_d_aide_a_la_preparation_d_une_seqence_d_e-a_en_lexique_syntaxe.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 649.5 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://prim50.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773044908' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Construire une s&#233;quence d'enseignement/apprentissage conjoint lexique syntaxe</title>
		<link>https://prim50.ac-normandie.fr/Construire-une-sequence-d-enseignement-apprentissage-conjoint-lexique-syntaxe</link>
		<guid isPermaLink="true">https://prim50.ac-normandie.fr/Construire-une-sequence-d-enseignement-apprentissage-conjoint-lexique-syntaxe</guid>
		<dc:date>2023-07-03T10:49:25Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sandrine Beuve - CPD maternelle</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Un exemple en MS prenant appui sur l'EPS :&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://prim50.ac-normandie.fr/Mobiliser-le-langage-dans-toutes-ses-dimensions" rel="directory"&gt;Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prim50.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH85/annotation_2023-07-03_105020-dfd31.jpg?1688392539' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='85' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Un exemple en MS prenant appui sur l'EPS :&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4547 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://prim50.ac-normandie.fr/IMG/pdf/construire_une_sequence_d_e_a_conjoint_lexique_syntaxe_en_ms.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 2.7 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://prim50.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773044908' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Explorer des formes - &#233;l&#233;ments de progressivit&#233;</title>
		<link>https://prim50.ac-normandie.fr/Explorer-des-formes-elements-de-progressivite</link>
		<guid isPermaLink="true">https://prim50.ac-normandie.fr/Explorer-des-formes-elements-de-progressivite</guid>
		<dc:date>2023-07-03T10:36:05Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sandrine Beuve - CPD maternelle</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Ci-joint des &#233;l&#233;ments de progressivit&#233; :&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://prim50.ac-normandie.fr/Acquerir-les-premiers-outils-mathematiques" rel="directory"&gt;Acqu&#233;rir les premiers outils math&#233;matiques&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prim50.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH113/annotation_2023-07-03_103532-71a93.jpg?1688392539' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='113' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Ci-joint des &#233;l&#233;ments de progressivit&#233; :&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4545 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://prim50.ac-normandie.fr/IMG/pdf/elements_de_progressivite.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 525.1 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://prim50.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773044908' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Reproduire un assemblage de formes planes en GS</title>
		<link>https://prim50.ac-normandie.fr/Reproduire-un-assemblage-de-formes-planes-en-GS</link>
		<guid isPermaLink="true">https://prim50.ac-normandie.fr/Reproduire-un-assemblage-de-formes-planes-en-GS</guid>
		<dc:date>2023-07-03T10:30:31Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sandrine Beuve - CPD maternelle</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Veuillez trouver le visuel ci-dessous :&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://prim50.ac-normandie.fr/Acquerir-les-premiers-outils-mathematiques" rel="directory"&gt;Acqu&#233;rir les premiers outils math&#233;matiques&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prim50.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L145xH150/annotation_2023-07-03_102329-65ba7.jpg?1688392539' class='spip_logo spip_logo_right' width='145' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Veuillez trouver le visuel ci-dessous :&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4542 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://prim50.ac-normandie.fr/IMG/pdf/reproduire_un_assemblage_de_formes_planes_gs.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 4.3 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://prim50.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773044908' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Classer des formes planes en MS</title>
		<link>https://prim50.ac-normandie.fr/Classer-des-formes-planes-en-MS</link>
		<guid isPermaLink="true">https://prim50.ac-normandie.fr/Classer-des-formes-planes-en-MS</guid>
		<dc:date>2023-07-03T10:18:13Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sandrine Beuve - CPD maternelle</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Veuillez trouver la pi&#232;ce jointe ci-dessous :&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://prim50.ac-normandie.fr/Acquerir-les-premiers-outils-mathematiques" rel="directory"&gt;Acqu&#233;rir les premiers outils math&#233;matiques&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prim50.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH100/annotation_2023-07-03_101022-1a566.jpg?1688392539' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Veuillez trouver la pi&#232;ce jointe ci-dessous :&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4540 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;33&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://prim50.ac-normandie.fr/IMG/pdf/classer_des_formes_planes_ms.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 2.2 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://prim50.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773044908' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-4540 '&gt;&lt;strong&gt;Classer des formes planes en MS
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Reconna&#238;tre et nommer des solides en PS</title>
		<link>https://prim50.ac-normandie.fr/Reconnaitre-et-nommer-des-solides-en-PS</link>
		<guid isPermaLink="true">https://prim50.ac-normandie.fr/Reconnaitre-et-nommer-des-solides-en-PS</guid>
		<dc:date>2023-07-03T10:03:18Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sandrine Beuve - CPD maternelle</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Ci-dessous le PDF de la s&#233;quence :&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://prim50.ac-normandie.fr/Acquerir-les-premiers-outils-mathematiques" rel="directory"&gt;Acqu&#233;rir les premiers outils math&#233;matiques&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prim50.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L115xH150/annotation_2023-07-03_100551-ce7e9.jpg?1688392540' class='spip_logo spip_logo_right' width='115' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Ci-dessous le PDF de la s&#233;quence :&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4538 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://prim50.ac-normandie.fr/IMG/pdf/reconnaitre_et_nommer_des_solides_ps.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 2.5 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://prim50.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773044908' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



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