Promouvoir les valeurs républicaines, la citoyenneté, la mémoire et l'engagement

Nicolas BEUVE — 2025-12-15T09:26:59Z

Nous souhaitons dans cet article attirer votre attention sur quelques concours et prix nationaux qui sont des opportunités pédagogiques majeures pour promouvoir les valeurs républicaines, la citoyenneté, la mémoire et l'engagement.

Prix Ilan Halimi (DILCRAH)

Objectif : valoriser des projets portés par les élèves qui participent à la lutte contre le racisme, l'antisémitisme et les discriminations - Dès le cycle 3
Formes de projets : les projets peuvent prendre différentes formes : films, expositions, spectacles, podcasts, témoignages, projets numériques, actions de sensibilisation, etc.
Calendrier : l'édition 2026 marque le 20ᵉ anniversaire de la disparition d'Ilan Halimi. La date limite de candidature est le 21 décembre 2025
Envoi du dossier et des éléments du projet (photos, vidéos, documents) : à l'adresse prix-ilan.halimi@pm.gouv.fr
Distinctions : Grand Prix, Prix Étudiant et 2 Prix du Jury
Liens utiles :
DILCRAH
Éduscol
Info-gouv.fr

Le concours « La Flamme de l'Égalité »

Thème : « Femmes en esclavage »
Objectif : permettre aux élèves de travailler l'histoire de la traite, de l'esclavage, de leurs abolitions, leurs survivances et héritages, afin de construire une mémoire collective autour des valeurs d'égalité, de respect, et de dignité
Public : élèves à partir du cycle 3
Modalités de participation : production collective — libre dans la forme : témoignage, texte, vidéo, dessin, exposition, spectacle, podcast, etc. Transmission sous format numérique (PDF, diaporama, fichier vidéo ou audio, etc.)
Inscription : sur l'application ADAGE entre le 8 septembre 2025 et le 27 février 2026
Accompagnement
Deux webinaires vous sont proposés :
Mercredi 17 décembre 2025 (16h-17h15) : organisé par le réseau Canopé, il vise à présenter le concours et ses modalités
Mercredi 7 janvier (13h30-15H) : organisé en partenariat avec la Fondation pour la Mémoire de l'Esclavage (FME), Mme Dominique Rogers interviendra sur les femmes dans les sociétés esclavagistes
Liens utiles :
La flamme de l'égalité
Éduscol
MEN
Article « Femmes et genre dans les historiographies sur les sociétés avec esclavage »

Découvrons notre Constitution

Thème : « L'État de droit »
Objectif : permettre aux élèves de comprendre les grands principes et institutions de la République, d'appréhender le rôle du Conseil constitutionnel, et – plus largement – de développer une culture juridique et civique
Public : élèves à partir du cycle 3 — en classe entière ou en groupe
Projets possibles : jeux, vidéos, expositions, maquettes, livres, etc.
Calendrier :
Date limite d'inscription : 6 février 2026
Date limite d'envoi des travaux : 13 mai 2026
Cérémonie de remise des prix : fin septembre ou octobre 2026, au Conseil constitutionnel.
Liens utiles :
Découvrons notre Constitution
MEN

Projet pédagogique pour travailler la notion d'empathie

Nicolas BEUVE — 2025-09-22T09:18:18Z

Le présent document propose un projet pédagogique visant à travailler avec les élèves les notions d'empathie et de respect d'autrui. Construit à partir de l'exploitation du court-métrage d'animation Joy et le héron (4'03), il poursuit 3 objectifs principaux :
• appréhender la notion d'empathie ;
• identifier la nécessité de se décentrer afin de prendre en considération le point de vue, les besoins et l'état émotionnel d'autrui ;
• élaborer et formaliser des pistes de résolution en situation de conflit.
Initialement expérimenté dans une classe de GS-CP, ce projet peut être aisément transposé à l'ensemble des niveaux de l'école primaire.

Projet Empathie

Betty LOIROT (PE) ; Gaëlle VÉROVE (CPC)

Le dossier annexé comprend :
• le cadre institutionnel dans lequel s'ancre le projet ;
• des formulations adaptées pour définir l'empathie aux cycles 1, 2 et 3 ;
• la ressource mobilisée et son analyse ;
• le projet pédagogique détaillé ;
• une sélection d'activités issues des « kits empathie » permettant d'enrichir et de prolonger la démarche ;
• ainsi que des ressources complémentaires destinées à approfondir la réflexion.

Prim 50

Promouvoir les valeurs républicaines, la citoyenneté, la mémoire et l'engagement

Prix Ilan Halimi (DILCRAH)

Le concours « La Flamme de l'Égalité »

Découvrons notre Constitution

Projet pédagogique pour travailler la notion d'empathie