Prim 50

Harcèlement & Fraternité : Réalisation d'une exposition photographique

2018-03-13T11:43:24Z

La fiche action du projet téléchargeable :

Fiche action : réalisation d'une exposition photographique

L'affiche de l'exposition :

Affiche expo photo

Diaporama de l'exposition photo des CM2 :

Littérature, mise en voix et projet d'échange CM2/6ème

2016-06-20T10:06:17Z

Voici quelques vidéos créées à la suite d'un échange de mise en voix entre une classe de CM2 de l'école du Quesnay et des 6ème du collège Félix Buhot de Valognes.

Photorécit3 from yves Baticle

cheval_troie_film from yves Baticle

Les sirènes from yves Baticle

circé from yves Baticle

Calypso from yves Baticle

Polyphème_1 from yves Baticle

La guerre de Troie from yves Baticle

Le traitement des déchets

2016-03-15T08:59:25Z

Autour de cette thématique, les élèves et l'équipe éducative de l'école de Ger s'engagent collectivement.
Depuis plusieurs années, les élèves prennent en charge des aspects de la vie collective et de l'environnement et développent une conscience citoyenne, sociale et écologique.

Les élèves ont choisi de présenter les actions mises en oeuvre dans leur école à travers deux journaux télévisés :

Le traitement des déchets

Les poules

Ecole de Ger - Cycle 1, 2 et 3

Votre école est engagée ou souhaite s'engager dans une démarche de développement durable, vous trouverez ci-dessous les documents relatifs aux labels.

Pour y accéder cliquer sur les liens.

Le label Eco école

Le label E3D

Un projet d'école

2015-12-22T18:40:26Z

L'équipe du Mesnil au Val a réalisé un projet amenant toutes le classes à travailler les valeurs de la laïcité et les domaines de l'Enseignement Moral et Civique. Les élèves de l'école ont abordé de différentes manières les mêmes sujets. Ils ont présenté le 9 décembre 2015 le fruit de leur travail et l'ensemble de leurs productions.

L'ensemble du projet vous est proposé ci-dessous :

La classe du cycle 3 a cherché à comprendre ce que signifiait le terme « laïcité » :

Définition du terme « laïcité »
Avant le projet	Après le projet

Album : tout allait bien" de Franck Prévot
Proposé par le cycle 1 avec l'intervention des élèves du cycle 3 :

Un projet de correspondance scolaire CM2/6ème

2015-12-13T16:07:17Z

La classe de CM2 de M. Baticle, école Le Quesnay de Valognes, a entamé un travail commun avec Mme Dubois, professeur de Lettres du collège de Valognes, depuis deux ans. Parmi les travaux programmés, figure la correspondance scolaire. Lors du premier trimestre, Les enseignants ont retenu le Petit Prince comme oeuvre littéraire à explorer. Il a été prévu d'écrire un nouveau chapitre ensemble, soit 11 nouvelles planètes à naître !! Ces chapitres sont l'aboutissement d'un travail autour de l'orthographe et de la grammaire, de l'Histoire et des sciences. Ils font également écho à l'oeuvre cinématographique vue l'année dernière. Une rencontre est en prévision pour une réalisation plastique et un jeu de société sur l'oeuvre pour un moment de partage et de fraternité inter-degré. En arts plastiques, les CM2 ont produit des calligrammes, des bandes dessinées et une réalisation plastique de nouvelles planètes sur le Petit Prince !
Vous trouverez ci-dessous des photographies de différents moments de ce projet :

La correspondance

Les calligrammes

Les bandes dessinnées

Les planètes

Election des médiateurs de la cour

2015-12-07T15:50:09Z

connaissances objets exemples

Connaissances, capacités et attitudes visées

2a - Savoir participer et prendre sa place dans un groupe.

Objets d'enseignement

- La participation démocratique.

- Le vote.

- Les acteurs locaux et la citoyenneté.

Exemples de pratiques en classe, à l'école, dans l'établissement

- Les principes du vote démocratique dans les conseils d'élèves.

- Elections des médiateurs de la cour.

Cette vidéo met en avant le vote réalisé par les élèves concernant les médiateurs de la cour. Ceux-ci sont en charge ensuite de répondre aux sollicitations d'autres élèves afin de résoudre ou d'apaiser des problèmes pouvant survenir dans la cour de récréation. Comme vous pouvez le voir dans la vidéo, le vote se déroule de la même manière que pour une élection traditionnelle.

Comment les personnes handicapées sont-elles accompagnées dans leur vie quotidienne ?

2015-12-02T10:08:21Z

connaissances objets exemples

Connaissances, capacités et attitudes visées

2b - S'impliquer progressivement dans la vie collective à différents niveaux.

Objets d'enseignement

- Le secours à autrui : sens du discernement, en lien avec le dispositif et l'attestation « apprendre à porter secours » (APS).

Exemples de pratiques en classe, à l'école, dans l'établissement

- Favoriser les conduites altruistes, notamment dans le cadre du parcours citoyen.

Cette vidéo aide à découvrir les défis quotidiens que relèvent les personnes handicapées, et toutes les personnes qui leur viennent en aide.

La coopération, les valeurs de la vie en société

2015-10-27T15:30:49Z

Connaissances, capacités et attitudes visées

1c - Coopérer en vue d'un objectif commun.

Objets d'enseignement

- La coopération, l'entraide.

Exemples de pratiques en classe, à l'école, dans l'établissement

- Encourager les conduites d'entraide, par exemple le tutorat entre pairs, la coopération, la médiation par les pairs.

L'ouvrage « Former à la coopération et à la participation de 5 à 14 ans » de la collection Apprentis citoyens de Claudine Leleux et Chloé Rocourt permet de développer des actvités de coopération entre pairs mais aussi des discussions collectives comme le conseil de classe.

Connaissances, capacités et attitudes visées

1d - Expliquer en mots simples la fraternité et la solidarité.

Objets d'enseignement

- Les valeurs : la fraternité, la solidarité.

Dans la même collection, Claudine Leleux propose une trentaine d'activités dans l'ouvrage « Hiérarchiser les valeurs et les normes de 5 à 14 ans » qui amènera les élèves à travailler autour de valeurs telles que la liberté, l'égalité, la fraternité...

Le site « un jour une actu » propose plusieurs infos animées autour des valeurs des sociétés du monde. Vous trouverez notamment la vidéo ci-dessus sur les valeurs de la République Française :