Prim 50

Recherche documentaire

Equipe Numérique 50 — 2022-01-06T19:49:37Z

Les situations de recherche documentaire sont multiples en classe.
Que les recherches à effectuer aient lieu sur des documents papier (documents proposés par l'enseignant(e), des livres de BCD...) ou sur internet, elles contribuent à travailler les compétences du champ 1 de l'Education aux Médias et à l'Information (cf carte mentale des champs et compétences de l'EMI ci-dessous) : les compétences info-documentaires.

Carte mentale des 4 champs de compétences de l'EMI

Le document suivant reprend les étapes fondamentales d'une recherche éclairée, préparée et progressive par les élèves :

Préparer sa recherche
Chercher
Extraire l'information
Restituer l'information

Il contient par ailleurs des exemples de recherches ; celles-ci seront très cadrée au début évoluant vers un guidage de l'enseignant moins fort et contribuant à davantage d'autonomie des élèves en situation de recherche.

Il contient également un document qui vise à évaluer la fiabilité d'une source (site) téléchargeable seul ci -dessous.

Vers la recherche documentaire

Evaluation fiabilité site

Et pour sécuriser vos recherches sur internet, pensez à Qwant Junior.
Cliquer sur l'image pour y accéder et le tester. Une appli tablette est également disponible.

Bonne lecture et n'hésitez pas à contacter un membre de l'équipe numérique de la Manche si vous désirez des précisions.

Animation pédagogique : la webradio pour parler, lire, écrire et s'informer

Equipe Numérique 50 — 2019-05-23T11:58:53Z

Voici le visuel et les ressources du bassin centre :

Visuel - animation pédagogique - webradio - bassin centre

Support d'aide à l'animation webradio

tutoriel - plateforme POD Normandie

Tutoriel - keesy - beatbox VERSION 2019

Animation pédagogique : le film d'animation pour lire, écrire et parler

Equipe Numérique 50 — 2019-01-22T16:55:29Z

visuel - film d'animation - bassin centre

Bureau Numérique Ecoles

Equipe Numérique 50 — 2017-10-04T10:30:00Z

Le BNE est un outil pour le premier degré, à installer sur chaque poste de l'école.

Il permet en trois clics ou presque :

• d'installer plus de 250 ressources pédagogiques (logiciels utilitaires ou pédagogiques libres ou gratuits, sélection de liens Internet, aide-mémoires, documentation)

• de faciliter l'accès à ces ressources (interface accessible à de jeunes élèves)

Cette nouvelle version 2.8.1 (février 2018) est compatible windows 10, elle offre de nouveaux logiciels d'accompagnement scolaire ainsi que des mises à jour et installe LibreOffice 5 et Firefox intégrant la synthèse vocale Pico Vox*.

Vous pouvez la télécharger à l'adresse suivante :
http://aft-rn.net/spip3/spip.php?rubrique68

Un descriptif des ressources installées est également téléchargeable à l'adresse suivante : http://aft-rn.net/spip3/spip.php?article171
Source : CRDP de Rennes (29)

*Cette synthèse vocale est très utile notamment pour les élèves en cours d'apprentissage. En cas de difficulté de décodage, l'élève pourra demander au logiciel de lui lire le mot, le groupe de mots, mais aussi le nombre qu'il aura sélectionné.

Cette version de LibreOffice 5 est également doté d'un générateur d'étiquettes permettant aux collègues de créer à partir d'un texte numérisé, des étiquettes de mots, groupe de mots ou phrases en quelques clics.

Pour les utilisateurs de toutes les versions de Linux voici la version compatible avec ce système d'exploitation :

Vous pouvez la télécharger à l'adresse suivante :
http://aft-rn.net/spip3/spip.php?rubrique69

Animation pédagogique « Élève créateur grâce aux outils numériques »

Equipe Numérique 50 — 2016-12-05T10:01:00Z

Vous trouverez ci-dessous le diaporama présenté lors des animations pédagogiques départementales "Élève créateur grâce aux outils numériques" ainsi que la fiche des ateliers proposés (avec des liens vers tous les tutoriels mentionnés lors de la formation)

Cliquez sur le bouton ci-dessus pour afficher le diaporama en plein écran

Fiche ateliers + tutoriels

Référentiel d'applications

Equipe Numérique 50 — 2016-05-24T09:47:47Z

Vous trouverez ci-dessous le référentiel des applications qui permettent de développer les usages pédagogiques du numérique à l'école.

Vous pouvez ouvrir ce document dans un navigateur en cliquant sur le bouton

Ce tableur vous permet de calculer rapidement le montant total des applications par tablette. Pour cela il suffit de remplacer le 0 de la colonne quantité par 1 dans les lignes des applications choisies.

Vous pouvez également ouvrir ce document dans un logiciel de type tableur.

Les versions PDF sont également téléchargeables

Qwant Junior

Equipe Numérique 50 — 2016-05-09T20:46:24Z

Qwant junior pour l'éducation : edu.qwantjunior

Qwant junior est un moteur de recherche français, qui est destiné aux enfants.
Il a été mis en avant par le Ministère de l'Education Nationale pour remplacer « le géant californien » Google dans les classes.

La différence entre Qwant et les autres moteurs de recherche connus ?

Qwant Junior est sécurisé, sans publicité et les sites jugés violents, à caractère pornographique ou de e-commerce sont bannis des résultats de recherche.
Aucun traçage des navigations, l'historique des recherches n'est pas enregistré.
Les accès aux sites de vidéos en ligne et d'actualités sont ouverts, mais là encore, ils sont restreints et purgés de tout contenu jugé inadapté au jeune public (lorsque le contenu est explicitement nommé).

« Par ailleurs, dans le cadre du partenariat avec l'Etat, un onglet "éducation" est programmé. Il permet aux jeunes internautes de retrouver leurs programmes pédagogiques. « La finalité de ce projet est de sensibiliser les élèves aux bons usages d'Internet », a déclaré Najat Vallaud-Belkacem lors du lancement de ce projet. »
Source : http://www.usine-digitale.fr/article/qwant-junior-le-moteur-de-recherche-francais-securise-choisi-par-l-education-nationale.N307895

Les contenus sont ainsi mis à jour régulièrement et notamment par les principaux utilisateurs : les enseignants.

Liste Blanche / Liste Noire

Qwant est parti des travaux de l'Université de Toulouse 1 pour créer une liste noire et une liste blanche.

La liste noire exclut tout contenu portant sur la violence, la pornographie, la drogue et l'incitation à la haine raciale.

La liste blanche, régulièrement mise à jour, met en avant des sites éducatifs et pédagogiques reconnus à travers l'onglet « Education ».
« Source : https://blog.qwant.com/hello-qwant-junior/ »

Des onglets permettent également de naviguer en fonction du type de contenus recherchés : web, actualités, éducation, images et vidéos.

Dernier outil proposé :
Le Carnet, il permet de rechercher des contenus et de les rassembler dans un carnet pour les retrouver plus tard. Les carnets sont en quelque sorte la liste de favoris mais présentés comme un visuel de la page (comme sur Google avec l'idée de bureau de favoris). Seuls les enseignants et les élèves peuvent créer des carnets et les partager.

Pour utiliser pleinement des fonctionnalités de Qwant junior pour l'éducation, vous devez vous connecter avec votre adresse électronique académique. Vous pourrez notamment conserver un profil pour sa classe et surtout de signaler les contenus inappropriés.

Nous vous proposons un tutoriel vidéo pour la création du compte éducation.

Travailler l'Internet responsable avec Vinz et Lou

Equipe Numérique 50 — 2016-03-15T14:43:34Z

internet responsable

Données personnelles : vigilance

Réaliser un trombinoscope, publier un devoir, une vidéo du dernier voyage de classe ou les notes des élèves ne sont pas choses anodines. Afin de protéger l'établissement, ses personnels et les élèves, un certain nombre de précautions doivent être prises, en amont de toute réalisation permettant une identification directe ou indirecte de chacun. En matière de données personnelles et de vie privée, on ne plaisante pas !

Consulter l'espace « internet responsable » sur Eduscol en cliquant ici.

Vinz et Lou : l'Internet responsable

Produit par Tralalère, le programme Vinz et Lou sur Internet invite les enfants en cours d'autonomisation dans leur usage d'Internet à réfléchir avant de cliquer sur leurs souris, et à acquérir les bons réflexes.

Vinz et Lou sont les archétypes des jeunes internautes d'aujourd'hui. Leurs aventures et mésaventures illustrent les situations auxquelles ils sont confrontés.

Tout en cherchant à construire un comportement responsable chez les jeunes internautes, le programme Vinz et Lou sur Internet permet d'aborder de façon claire et constructive les grandes questions qui méritent d'être posées sur Internet à travers :

• 17 dessins animés de format court (2 minutes), qui servent de « déclencheur de prise de conscience » auprès des enfants :
1. Internet Koi Kès ;
2. Les 1001 usages d'internet ;
3. Tout n'est pas pour toi ;
4. Le chat et la souris ;
5. Pas de rendez-vous ;
6. Remplir ou ne pas remplir un formulaire ;
7. Un blog pour tout dire ;
8. Tout n'est pas pour toujours vrai sur Internet ;
9. Qui pirate un œuf pirate un bœuf ;
10. Accro à Internet ;
11. Mon ordinateur a attrapé un virus ;
12. Pseudo 007 ;
13. Spam attacks ;
14. Attention canular ;
15. Gare à tes sous ;
16. Maître du jeu ;
17. Internet quelle mémoire.

• Des défis : ces activités interactives permettent aux jeunes internautes de s'évaluer après le visionnage des vidéos précédentes.

Dans la rubrique Éducateurs, certaines de ces vidéos sont regroupées suivant cinq thèmes :
• Je cherche, j'ouvre l'œil ;
• Je communique, je partage ;
• Je garde ma vie privée, privée ;
• Je me protège ;
• Je suis utilisateur, créateur aussi.

Chaque vidéo concernée est alors accompagnée de son défi et d'une fiche pédagogique proposant des pistes d'exploitation en classe. Une fiche élève est également disponible pour chaque thème.

Vous retrouverez ces ressources sur le portail internetsanscrainte.fr sur l'éducation citoyenne des jeunes à Internet. D'autres ressources y sont également disponibles : un module de e-formation des enseignants concernant les usages responsables, l'organisation annuelle du Safer Internet Day, des jeux…

Pour finir, Le site Vinz et Lou abordent d'autres thèmes comme : l'alimentation, le handicap, la protection de l'environnement, la citoyenneté, la violence, l'égalité filles/garçons, les dangers électriques.

Une sélection de sites Web pour les élèves

Equipe Numérique 50 — 2015-09-26T10:53:37Z

Symbaloo Tice 50

L'utilisation d'internet et de ses multiples ressources peut parfois sembler complexe en classe compte tenue de l'abondance d'informations et la multitude des ressources.

L'équipe TICE 50 vous propose une page d'accueil personnalisée.
L'ensemble des ressources sélectionnées sont prévues pour la classe et adaptées aux besoins des enfants dans leurs apprentissages. Chaque bouton renvoie sur un site spécifique et vous permet ainsi d'avoir sur une même page tous les sites utiles.

Symbaloo Tice 50

A chaque couleur de bouton correspond un type de ressources :
en bleu, des sites Web expliquant l'actualité aux enfants
en orange, des moteurs de recherche dont les contenus proposés sont adaptés au jeune public
en rose, des sites d'activités d'entraînement
en jaunes, des outils numériques (dictionnaires, « beschrelle », dictionnaire des synonymes, construction des nombres)
en gris, des encyclopédies, ressources documentaires, pédagogiques ou des livres gratuits en ligne.
en vert, la sélection du réseau CANOPÉ.

Enfin, vous retrouverez un micro sur un fond marron qui offre la possibilité de dicter des phrases à l'ordinateur. Cet outil de synthèse (voix -> écrit) ne fonctionne qu'avec le navigateur Google Chrome.

Vous pouvez faire de ce « symbaloo » la page d'accueil de votre navigateur ou l'ajouter à vos favoris.
Pour en faire la page d'accueil vous devez copier le lien et le coller comme page d'accueil par défaut dans vos options de navigateur.
https://www.symbaloo.com/embed/tice50

Coup de coeur pour LearningApps : Les élèves créent leurs jeux

Equipe Numérique 50 — 2015-04-10T15:26:10Z

QU'EST CE QUE LEARNING APPS ?

Développé par la Haute Ecole Pédagogique de Berne et accessible en cinq langues, Learningapps.org est un site internet entièrement gratuit qui vous permet de créer, ou de faire créer par vos élèves, des exercices ou jeux attractifs en ligne, très facilement.
Le site propose une vingtaine de modèles de jeux dans des domaines très variés : Questions à choix multiples bien sûr, mais aussi Classements, Mise en ordre, Memory, Mots croisés, Associations, Textes à trous…

UTILISATIONS POSSIBLES DE LEARNING APPS :

Learning Apps est un moyen de créer des contenus interactifs pour et par la classe.

L'enseignant peut créer ses propres exercices, à partir des modèles proposés.
L'enseignant peut faire créer par les élèves des exercices.

Les élèves créent leurs propres jeux :

La création de jeux ou d'exercices par les élèves est très intéressante. Cela permet d'inscrire les élèves dans une démarche de projet : créer un exercice à soumettre à des camarades dans un domaine particulier.

Chaque groupe d'élèves réalise un exercice sur un sujet lié au thème choisi, puis tous les élèves peuvent travailler sur les exercices que les autres groupes ont créés.

L'intérêt pédagogique réside alors essentiellement dans le travail préalable à la création de l'exercice : étudier le sujet pour trouver des questions pertinentes, chercher et vérifier les bonnes réponses.

Les effets observés sur les élèves :
une très forte motivation pour la fabrication des exercices (même pour des élèves faibles ou peu intéressés). Cet entrainement, extrêmement classique et peu motivant si les questions sont inventées par l'enseignant (ou un éditeur), devient un jeu intéressant pour les élèves, tant dans la construction, avec l'envie de faire « des jeux pour les autres » que dans l'utilisation de ces jeux ; les élèves étant curieux de voir ce que les autres ont réalisé.

Un exemple de jeu de lecture pour les CP créé par des élèves .
jeu de lecture

Un exemple de jeu en lecture/compréhension en classe de CE2 :

POUR ALLER PLUS LOIN

Lien vers le site Learning Apps

Tutoriel :

Tutoriel - source Académie de Toulouse