Prim 50

Rencontres « Robotique » 2023

Cédric Dho — 2023-02-01T16:23:45Z

Comme évoqué lors des formations « Robotique » de ces deux dernières années, l'équipe numérique organisera en juin 2023 des rencontres inter-classes pour les cycles 2 et 3 qui permettront de finaliser les apprentissages.

Pour participer, il vous est demandé d'avoir déjà mené une séquence avec votre classe afin que vos élèves puissent mobiliser les compétences acquises dans les différentes activités proposées.

Nous profitons de cet article pour vous rappeler que vous pouvez contacter l'équipe numérique pour vous aider à mettre en œuvre cette séquence préalable à la rencontre.

À QUOI RESSEMBLERONT CES RENCONTRES ?

Les élèves participeront sur une demi-journée, à 3 ou 4 ateliers de 20 minutes :

Défis avec des robots de type « Bluebot »
Activités corporelles
Activités de codage secret.

Les classes seront divisées en petits groupes pour participer aux ateliers. Des adultes (l'équipe numérique, les enseignants, les parents présents) pourront être amenés à encadrer ces groupes).

OÙ ?

Probablement dans un gymnase, salle des fêtes ou une école avec des espaces disponibles.
Les Lieux seront définis après la réception des inscriptions

QUAND ?

Période 5 (plutôt juin)
Sur une demi-journée : Si vous souhaitez profiter de ce déplacement pour organiser une autre activité dans le secteur, vous pourrez laisser vos affaires dans la salle et même y pique-niquer.

COMMENT PRÉPARER LES ÉLÈVES ?

Grâce au(x) séquence(s) dans votre classe, les élèves auront travaillé les compétences suivantes, nécessaires pour participer aux rencontres.

Pour les élèves du cycle 2 :
- Vivre ou faire vivre corporellement un déplacement codé.
- Être capable de coder avec des instructions simples (flèches de déplacement et de rotation), un trajet sur un quadrillage (avec ou sans contraintes : cases obligatoires / cases interdites)

Pour les élèves du cycle 3 :
- Être capable de coder ou de reproduire un trajet avec des instructions simples (avec ou sans contraintes)
- Être capable de coder ou de reproduire un trajet avec une programmation par blocs
- Optimiser le codage (utiliser le moins d'instructions possibles)
- Coder et décoder un message (secret) – pas de travail préalable en classe nécessaire

POUR VOUS INSCRIRE avant le 8 mars , cliquez sur le lien suivant

☛ https://forms.gle/nzcLmHv3DW881jEU8

Nous espérons vous voir nombreuses et nombreux !

Projet robotique en CM avec le kit éducation de Speechi.

Equipe Numérique 50 — 2022-06-03T16:09:46Z

Speechi propose un kit robotique qui permet de construire des séances pendant lesquelles les élèves auront :
• à construire une structure pour le robot avec des blocs et des pièces à emboîter ;
• à programmer les déplacements, les lumières et les sons du robot pour réussir un défi.

Voici une proposition de séquence que nous avons expérimentée dans le cadre d'un projet de réseau avec le professeur de technologie du secteur collège de Saint-James :

Séance préalable : définir ce qu'est un robot
2 : Comment transmettre le mouvement et faire avancer le robot ?
3 : Comment assembler et programmer le robot Speechi ?
4 : Réussir un défi avec le robot Speechi.
5 : Réussir des défis plus complexes. Imaginer et concevoir un objet et le programmer.

Vous trouverez les détails du projet et de la séquence expérimentés dans le document suivant :

Projet pédagogique avec le kit robotique Speechi

Documents annexes utiles à la réalisation de la séquence :

Séance décrochée : fiche élèves

Document « SEANCE 2 A LA DECOUVERTE DES MOUVEMENTS »

Séance 2 : fiche élèves

Séance 3 : fiche élève et correction

Des informations complémentaires sur le projet expérimenté sont consultables ici : https://sii-technologie-temp.spip.ac-rouen.fr/enseigner/college/cycle-3-6eme/article/comment-realiser-installer-la-liaison-ecole-college-en-technologie

Projet avec Ozobot

Equipe Numérique 50 — 2022-01-05T10:00:00Z

Mis à jour le 05/01/2022

Pour mettre en œuvre un projet respectant les programmes de géométrie et sciences en programmation et nécessitant une démarche de résolution de problème, la robotique est l'une des solutions. Le robot Ozobot s'adapte bien à un public de cycle 2 et 3.

Informations utiles pour débuter un projet avec Ozobot

Proposition de séquence pédagogique et idées pour aller plus loin :

Séquence détaillée et idées pour aller plus loin

Les documents supports aux séances :

1- Découverte
Objectif : définir ce qu'est un robot et les identifier.

Fiche définition du robot - séance 1

2- Recherche
Objectif : comprendre le fonctionnement du robot Ozobot.

3- Recherche
Objectif : trouver le codage pour chaque action d'Ozobot.

Parcours en fourche pour la séance 3.

Codage d'Ozobot et fiches élèves de la séance 3

4- Entraînement
Objectif : réussir des défis de différents niveaux avec Ozobot.
Exemples :

Défis du Normand-e days 2019
Grand parcours :

Parcours pour Ozobot sur 6 pages

5- Finalisations envisageables :

un échange entre plusieurs classes de parcours préparés par les élèves.
une création en Light Painting

Pour aller plus loin (lors d'une année 2 par exemple) :

participer collectivement à un défi avec Ozobot entre plusieurs classes.

Exemple d'un projet inter-classes : le bus autonome.
Utiliser Ozoblockly et réussir des défis.
Le site d'Ozoblockly : https://ozoblockly.com/

Séquence inspirée des travaux de Philippe Pérennes, professeur de technologie et formateur 2nd degrés.

Pour emprunter des Ozobot, plusieurs solutions s'offrent à vous :

Au Canopé de la Manche : https://0501767z.esidoc.fr/site/materiel-numerique
Dans le cadre d'un travail de cycle 3 avec le professeur de technologie du collège de secteur.

Pour approfondir votre projet, vous pouvez contacter votre référent numérique de circonscription.

Le concours castor informatique

Equipe Numérique 50 — 2017-10-12T22:54:40Z

Du CM1 à la Terminale

Le concours Castor informatique aura lieu cette année du 12 au 25 novembre 2017. Ouvert aux élèves du CM1 à la Terminale, totalement gratuit, il consiste en douze exercices interactifs en ligne à résoudre en 45 minutes. Plus de 500 000 participants sont attendus en 2017.