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	<title>Prim 50</title>
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		<title>Prim 50</title>
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		<title>Rep&#232;res de progression et attendus de fin de cycles</title>
		<link>https://prim50.ac-normandie.fr/Reperes-de-progression-et-attendus-de-fins-de-cycles</link>
		<guid isPermaLink="true">https://prim50.ac-normandie.fr/Reperes-de-progression-et-attendus-de-fins-de-cycles</guid>
		<dc:date>2024-11-08T12:38:40Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sciences 50</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le Minist&#232;re de l'&#233;ducation nationale vient de publier, le 15 octobre 2024, l'ensemble des rep&#232;res de progression et attendus de fins de cycles pour une &#233;ducation au d&#233;veloppement durable et &#224; la transition &#233;cologique dans le cadre des enseignements de la maternelle au lyc&#233;e. Tous les enseignements, du cycle 1 &#224; la classe de terminale, sont concern&#233;s et peuvent &#234;tre mobilis&#233;s. 6 grandes th&#233;matiques permettent de couvrir les principaux enjeux de la transition &#233;cologique et du (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://prim50.ac-normandie.fr/Les-ressources-EDUSCOL" rel="directory"&gt;Ressources EDUSCOL&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prim50.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH113/capture_d_ecran_2024-11-08_112258-c3958.png?1731070779' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='113' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le Minist&#232;re de l'&#233;ducation nationale vient de publier, le 15 octobre 2024, l'ensemble des rep&#232;res de progression et attendus de fins de cycles pour une &#233;ducation au d&#233;veloppement durable et &#224; la transition &#233;cologique dans le cadre des enseignements de la maternelle au lyc&#233;e. &lt;br class='autobr' /&gt; Tous les enseignements, du cycle 1 &#224; la classe de terminale, sont concern&#233;s et peuvent &#234;tre mobilis&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; 6 grandes th&#233;matiques permettent de couvrir les principaux enjeux de la transition &#233;cologique et du d&#233;veloppement durable : &lt;br class='autobr' /&gt; - biodiversit&#233; et &#233;cosyst&#232;mes ; &lt;br class='autobr' /&gt; - alimentation ; &lt;br class='autobr' /&gt; - eau et changement climatique ; &lt;br class='autobr' /&gt; - gestion durable des ressources naturelles ; &lt;br class='autobr' /&gt; - am&#233;nagement durable des territoires ; &lt;br class='autobr' /&gt; - num&#233;rique&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Les enseignants pourront y trouver des objectifs d'acquisition de comp&#233;tences &#224; la fin de chaque cycle, reli&#233;s &#224; des contenus disciplinaires et associ&#233;s &#224; des exemples d'activit&#233;s p&#233;dagogiques et de situations d'enseignement. &lt;br class='autobr' /&gt; Ces rep&#232;res et attendus compl&#232;tent ainsi le r&#233;f&#233;rentiel de comp&#233;tences EDD publi&#233; en octobre 2023 &#224; la suite du rapport rendu par le CSP (Conseil Sup&#233;rieur des Programmes).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Les documents sont ici, sur une page d&#233;di&#233;e volontairement transversale &#224; l'ensemble des enseignements (cliquer ci-dessous pour y acc&#233;der) :&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Cartes mentales &#171; Sciences et technologies &#187; Cycle 3</title>
		<link>https://prim50.ac-normandie.fr/Cartes-mentales-Sciences-et-technologies-Cycle-3</link>
		<guid isPermaLink="true">https://prim50.ac-normandie.fr/Cartes-mentales-Sciences-et-technologies-Cycle-3</guid>
		<dc:date>2018-06-11T11:44:16Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>&lt;p&gt;Des cartes mentales pour se rep&#233;rer rapidement dans les ressources Eduscol cycle 3.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://prim50.ac-normandie.fr/Cycle-3-443" rel="directory"&gt;Cycle 3&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prim50.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH83/arton1175-e5f6b.png?1678474763' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='83' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Des cartes mentales pour se rep&#233;rer rapidement dans les ressources Eduscol cycle 3. &lt;br class='autobr' /&gt;
Elles vont aideront pour : &lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; Mettre en &#339;uvre votre enseignement &lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; Approfondir vos connaissances &lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; Concevoir la progressivite&#769; des apprentissages&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3625 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://prim50.ac-normandie.fr/IMG/pdf/cartes_mentales_sciences_cycle_3.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 134.2 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://prim50.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773044908' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Carte mentale &#171; Questionner le monde &#187; cycle 2</title>
		<link>https://prim50.ac-normandie.fr/Carte-mentale-Questionner-le-monde-cycle-2</link>
		<guid isPermaLink="true">https://prim50.ac-normandie.fr/Carte-mentale-Questionner-le-monde-cycle-2</guid>
		<dc:date>2018-06-11T11:41:19Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>&lt;p&gt;Des cartes mentales pour se rep&#233;rer rapidement dans les ressources Eduscol cycle 2.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://prim50.ac-normandie.fr/Cycle-2-442" rel="directory"&gt;Cycle 2&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prim50.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH84/arton1174-61299.png?1678475582' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='84' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Domaines concern&#233;s par les cartes mentales : &lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; Questionner le monde du vivant, de la mati&#232;re et des objets
&lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; Questionner l'espace et le temps
&lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; Comparer des modes de vie &lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; Comprendre qu'un espace est organis&#233;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3624 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://prim50.ac-normandie.fr/IMG/pdf/cartes_mentales_sciences_cycle_2.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 153.7 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://prim50.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773044908' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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