Promouvoir les valeurs républicaines, la citoyenneté, la mémoire et l'engagement

Nicolas BEUVE — 2025-12-15T09:26:59Z

Nous souhaitons dans cet article attirer votre attention sur quelques concours et prix nationaux qui sont des opportunités pédagogiques majeures pour promouvoir les valeurs républicaines, la citoyenneté, la mémoire et l'engagement.

Prix Ilan Halimi (DILCRAH)

Objectif : valoriser des projets portés par les élèves qui participent à la lutte contre le racisme, l'antisémitisme et les discriminations - Dès le cycle 3
Formes de projets : les projets peuvent prendre différentes formes : films, expositions, spectacles, podcasts, témoignages, projets numériques, actions de sensibilisation, etc.
Calendrier : l'édition 2026 marque le 20ᵉ anniversaire de la disparition d'Ilan Halimi. La date limite de candidature est le 21 décembre 2025
Envoi du dossier et des éléments du projet (photos, vidéos, documents) : à l'adresse prix-ilan.halimi@pm.gouv.fr
Distinctions : Grand Prix, Prix Étudiant et 2 Prix du Jury
Liens utiles :
DILCRAH
Éduscol
Info-gouv.fr

Le concours « La Flamme de l'Égalité »

Thème : « Femmes en esclavage »
Objectif : permettre aux élèves de travailler l'histoire de la traite, de l'esclavage, de leurs abolitions, leurs survivances et héritages, afin de construire une mémoire collective autour des valeurs d'égalité, de respect, et de dignité
Public : élèves à partir du cycle 3
Modalités de participation : production collective — libre dans la forme : témoignage, texte, vidéo, dessin, exposition, spectacle, podcast, etc. Transmission sous format numérique (PDF, diaporama, fichier vidéo ou audio, etc.)
Inscription : sur l'application ADAGE entre le 8 septembre 2025 et le 27 février 2026
Accompagnement
Deux webinaires vous sont proposés :
Mercredi 17 décembre 2025 (16h-17h15) : organisé par le réseau Canopé, il vise à présenter le concours et ses modalités
Mercredi 7 janvier (13h30-15H) : organisé en partenariat avec la Fondation pour la Mémoire de l'Esclavage (FME), Mme Dominique Rogers interviendra sur les femmes dans les sociétés esclavagistes
Liens utiles :
La flamme de l'égalité
Éduscol
MEN
Article « Femmes et genre dans les historiographies sur les sociétés avec esclavage »

Découvrons notre Constitution

Thème : « L'État de droit »
Objectif : permettre aux élèves de comprendre les grands principes et institutions de la République, d'appréhender le rôle du Conseil constitutionnel, et – plus largement – de développer une culture juridique et civique
Public : élèves à partir du cycle 3 — en classe entière ou en groupe
Projets possibles : jeux, vidéos, expositions, maquettes, livres, etc.
Calendrier :
Date limite d'inscription : 6 février 2026
Date limite d'envoi des travaux : 13 mai 2026
Cérémonie de remise des prix : fin septembre ou octobre 2026, au Conseil constitutionnel.
Liens utiles :
Découvrons notre Constitution
MEN

80ème anniversaire du Débarquement : retrouvez en images des projets d'écoles de la Manche

Benjamin Hermon — 2024-07-01T09:30:00Z

Pour naviguer dans la présentation ci-dessous, sélectionnez les photos du sommaire, ou utilisez le bandeau bleu ou les flèches situées en-dessous.

Carte interactive des traces de la seconde guerre mondiale

Benjamin Hermon — 2024-05-20T21:23:56Z

La carte interactive des traces de la seconde guerre mondiale, conçue par le groupe départemental Histoire-géographie & Commémorations, a vocation à référencer les traces locales (non exhaustives) de cette période.
Ce recensement à l'échelle du département de la Manche vise à permettre aux enseignants de mobiliser ces traces au cours d'une séquence.

Voici le lien vers la carte interactive :
https://umap.openstreetmap.fr/fr/map/deuxieme-guerre-mondiale-lieux-dans-la-manche_1024019#8/49.187/-1.148

Enseigner la seconde guerre mondiale en cycle 3

Benjamin Hermon — 2024-05-20T21:23:54Z

Voici une proposition de séquence d'enseignement-apprentissage sur la seconde guerre mondiale, en cycle 3.

Séquence seconde guerre mondiale

Cette séquence a été conçue par le groupe départemental Histoire-géographie & Commémorations. Elle est complétée par :

la carte interactive des traces de la seconde guerre mondiale, accessible ici
le document ressources élaboré par le Pays d'Art et d'Histoire du Coutançais, accessible ici

Prim 50