L’acquisition du savoir-nager en sécurité est attestée par la réussite au test Savoir-Nager en Sécurité (ASNS), prioritairement dans les classes de CM1, CM2 ou 6ème.

La réussite des élèves à l’ASNS est obligatoirement renseignée, dès que possible, dans le livret scolaire unique (LSU) qui suit l’élève tout au long de sa scolarité.

Cette attestation, délivrée par le directeur d’école, est signée par le professeur des écoles et un professionnel agréé (MNS) à l’école primaire.
Elle permet l’accès aux activités aquatiques dans le cadre des accueils collectifs de mineurs.
Vous trouverez ci-dessous un modèle d’Attestation du Savoir-Nager en Sécurité.

Ce test permet de s’assurer que l’élève est capable de :
– A partir du bord de la piscine, entrer dans l’eau en chute arrière ;
– Se déplacer sur une distance de 3.5 m en direction d’un obstacle ;
– Franchir en immersion complète l’obstacle sur une distance de 1.5 m ;
– Se déplacer sur le ventre sur une distance de 20 m
– au cours de ce déplacement, au signal sonore, réaliser un surplace vertical pendant 15 secondes puis reprendre le déplacement ;
– Faire demi-tour sans reprise d’appuis et passer d’une position ventrale à une position dorsale ;
– Se déplacer sur le dos sur une distance de 20 m
– au cours de ce déplacement, au signal sonore, réaliser un surplace en position horizontale dorsale pendant 15 secondes puis reprendre le déplacement ;
– Se retourner sur le ventre pour franchir à nouveau l’obstacle en immersion complète ;
– Se déplacer sur le ventre pour revenir au point de départ ;
– S’ancrer de manière sécurisée sur un élément fixe et stable.

Le test doit être réalisé :
 En continuité (les différentes actions doivent être enchaînées)
 Sans reprise d’appuis solides (bord du bassin, fond ou tout autre élément de surface)
 Sans limite de temps
 Sans lunettes

Voici la grille d’évaluation que vous pouvez utiliser lors de la passation de l’ASNS :

Les documents sont en cours de réactualisation avec le nouveau ASNS
Pour créer du sens auprès de nos élèves, nous avons scénarisé la passation de l’ASSN en faisant le parallèle entre ce que l’élève doit faire et ce que ferait un pirate tombant de son navire lors d’une bataille entre équipages adverses.