Christophe Riegler vous propose de travailler avec vos élèves autour de l’hymne européen. Cet article fait suite à cette proposition faite dans l’oeuvre du mois :

Pour cela, il vous propose deux entrées possibles :
1.1. Soit j’écoute la mélodie entière

<https://pod.ac-caen.fr/video_priv/2...>

1.2. Soit j’écoute la mélodie en regardant la partition défilée pour prendre des repères visuels (cela peut permettre à ceux qui ont besoin d’un visuel pour mémoriser, même s’ils ne lisent pas la musique, de s’appuyer sur la vidéo).

2. J’essaie de reconstituer à partir de ce jeu en ligne et je vérifie ma proposition :

3. J’en apprends un peu plus sur l’hymne européen grâce à cette vidéo :

4. Je réessaie le jeu après avoir découvert plus précisément cet hymne grâce à la vidéo :