Les outils numériques permettent de plus en plus facilement (techniquement) de produire ou faire produire des ressources multimédias au service des apprentissages.
Parmi elles, la capsule audio est un moyen de :
 proposer des histoires des lectures
 de commenter des photos
 de créer des livres interactifs
 travailler la mise en voix
 réaliser des outils au service du travail à la maison (mots de la dictée oralisés par exemple, des consignes explicitées...)
 communiquer à distance avec des familles non-lectrices
 développer un projet de web radio.

C’est un moyen de travailler efficacement l’oral. Il permet de garder les traces et de mesurer les progrès. Il permet de se tromper (statut de l’erreur) et de s’entraîner.

Enregistrer
Deux possibilités :
1- L’outil utilisé permet d’enregistrer directement le son : ENT ONE, Learning Apps...
2- L’enregistrement audio peut être créé de quatre façons.
Pour enregistrer des fichiers SON

1- Audacity (sur PC)
Ce logiciel permet d’enregistrer mais il permet aussi de modifer des fichiers sons existants ou créés.

Lien vers article Numérique 50

2- Dictaphone (sur tablette)

De nombreux modèles existent. Ils sont simples d’utilisation et varient sur les tablettes : Androïd ou IOS
Pour diffuser ces fichiers SON (générés avec audacity et dictaphone) : utiliser le POD académique qui vous fournira lien, code d’intégration et QR code.

3- Deux solutions en ligne (sur tabeltte ou PC)

1. VOCAROO

   

   
   
2. AUDIOMASS
3. 
   Non seulement Audioass permet de réaliser des enregistrements (et de récupérer les fichiers facilement) mais aussi de modifier simplement des enregistrements existants.
   Y accèder

   

   Lien vers un article complémentaire

4- NEXTCLOUD - Via Drive RENATER.
Lien vers l’article consacré au DRIVE RENATER

Un lien eut être communiqué à un tiers (parent, élèves, correspondants, collègues...) permettant de le lire et/ou le télécharger.