Vous trouverez ci-dessous les documents pédagogiques à votre disposition pour vous aider à concevoir et mettre en œuvre des modules "Aisance aquatique" dans vos classes.
Ces documents concernent les situations pédagogiques à proposer aux élèves à la piscine pour leur permettre d’acquérir progressivement les compétences de l’Aisance Aquatique, différentes formes d’outils pour évaluer les progrès des élèves et l’acquisition de ces compétences, des pistes et documents pour mener des activités langagières en classe.
Les fiches de situations pédagogiques pour construire les 3 corps
Le corps flottant
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Le corps projectile
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Le corps propulseur
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Les livrets pédagogiques pour évaluer(livret élève et livret enseignant) les compétences et les progrès des élèves :
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Livret pédagogique 50 Devenir nageur à l’école primaire
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Livret pédagogique Aisance Aquatique d’accompagnement pour les enseignants
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Grille évaluation Aisance Aquatique
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Les documents pour garder des traces des progrès de l’élève et élaborer son projet d’apprentissage pour alimenter le livret de progrès
Les fiches support avec les vignettes à coller
Fiche PS MS
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Fiche GS
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Fiche CP
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vignettes pour les temps d’évaluation
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Les cartes aisance aquatique
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Cartes aisance aquatique sans légende
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Cartes aisance aquatique légendées
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Un outil pour recueillir les représentations des élèves avant la première séance à la piscine :
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Affiches pour verbaliser les actions
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Fiche support
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Vignettes pour prise de représentation
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Un outil pour travailler le vocabulaire et apprendre à préparer son sac
Des outils pour travailler les règles de sécurité
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Fiches A4 sans légende
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Fiches A4 légendées
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Vignettes sécurité sans légende
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Vignettes sécurité légendées
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Des outils pour revenir sur la chronologie des séances et travailler le langage :
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Cartes chronologie légendées
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Cartes chronologie sans légende
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A4 sans légende
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Vignettes sans légende
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Bibliographie
Vidéo illustrant les 3 paliers de l’aisance aquatique
