Le document que vous trouverez ci-dessous présente une situation de course longue où tous les élèves d’une même classe pourront valider la régularité de leur course :
Situation « Tous ensemble »
Remarque : Le dispositif matériel mis en place pour cette situation est le même que celui de la situation « vivre des changements d’allure ».
Afin que vous puissiez vous représenter la situation proposée, nous vous proposons de visionner une vidéo réalisée avec une classe de CM2 :
En cas de difficulté pour réaliser un circuit d’une largeur fixe de 15m, le tableur présenté ci-dessous permet, à partir d’une largeur qui convient à votre espace de course, de calculer automatiquement les différentes longueurs :
calcul du circuit « allure »